• Perché questo è il periodo in cui il bambino impara gli schemi motori di base, l’alfabeto del movimento: correre, saltare, strisciare, rotolare… per poter arrivare in età scolare possedendo un’adeguata abilità motoria che gli consenta di avere le basi per praticare qualsiasi tipo di sport

• Perché a questa età è attraverso il movimento che il bambino esprime maggiormente se stesso. Il linguaggio è già sviluppato, ma è toccando, sperimentando, provando con i sensi che apprende, trasmette emozioni e immagazzina nozioni

• Perché “giocando insieme” i bambini imparano a rispettare le regole e i compagni, per una futura buona relazione sociale

• Perché attraverso il “gioco motorio” non agonistico, impara ad amare lo sport, il movimento e a confrontarsi e collaborare con gli altri.